“因为我打算修个双学位，法学学位和教育学学位。”温如瑾其实已经改变了自己的初衷，他想，有时候身体力行不一定能起到最好的效果，如果能站在某个领域的顶端，自上而下的改变某些东西，效率反而会更快一些。

　　班主任五阿哥照例给同学们打气，然后说了一下后面的安排：“我们学校的周三小测和周小考照常进行，至于每天的练习啊之类的也照例进行。只是这个月底的月考和下个月底的月考不是学校出卷了，这个月的月考是全市统考，下个月的月考就是全省统考，这个大家都知道的吧？到时候大家看排名，就应该大概能够推测出自己高考的排名了。”

　　温如瑾的威名一直也只是在高级中学内部响亮而已，外面的学校是不知道的，虽然校领导暗搓搓地想要扬名，但是又不得不强行安耐住激动的心情。

　　月考的时候，监考温如瑾这个考场的两位老师，一位是本校的，另一位的其他学校的。

　　本校的老师忍不住冲眼熟的温如瑾给了鼓励又肯定的微笑，温如瑾也礼貌地回应。

　　然后两位监考老师开始按照流程拆封试卷密封袋，考试开始之后，外校的老师忍不住凑近本校的老师问：“第二排第三个，就是你们学校的黑马？”

　　“可不是，领导层都把他当成秘密武器了。”

　　“真有那么厉害？”

　　本校老师说：“你不是刚好教语文么？去看看，我听语文课组的老师说这同学语文答得中规中矩，一般不会扣太多分，倒是作文极为惊艳，似乎是擅长用古文写作。”

　　外校的老师被他这么一说，有些好奇了。于是他便和往常一样，在考场里走来走去地观察整个考场的同学，路过温如瑾的座位的时候，就看了温如瑾的试卷一眼，第一个感觉是――嗬！这孩子的字不一般哪！

　　一般同学的字能写得整整齐齐地就很好看了，然鹅这位同学的字，那叫一个风骨暗藏，这位外校老师不仅是语文老师，也算是本市书法协会有名的一位书法爱好者。

　　于是他忍不住因为温如瑾的字而驻足，看了一遍又一遍，心中暗叹，果然天才在哪个领域都会有。

　　他看了温如瑾的语文答题，发现这学生答题确实中规中矩而且总是非常贴近参考答案，好，不错不错这孩子。

　　等这位老师绕场三圈，又绕回温如瑾身边的时候，温如瑾已经开始写作文了。

　　看了温如瑾作文的开头，这位老师心里一声大喊：好！！！非常好！！！这种开头，一看就能给45分以上！

　　他显然是太激动了一些，呼吸都加急了，旁边的几位考生也看了过来，这老师反应过来了，尴尬地咳嗽了几声，然后又装作一副坦然自若的样子去巡视考场了。

　　再一次饶了考场几圈，又回到讲台喝了一口水，淡定地认了那么几分钟，这位外校的语文老师最后还是忍不住自己的好奇心，又开始巡视考场了，然后脚步一扭，又溜到了温如瑾的旁边，温如瑾正在检查自己的答题卡，察觉到那位老师又一次出现在自己旁边了，他心中失笑，干脆大大方方地把答题卡放边上。

　　老师惊讶地小声问：“你都答完了？”