“我以为是来看小孩被现实毒打，没想到是看天才如何逆天改命。”

　　而宋一对着宽剑说的那些话，自然也被观众们听到了。

　　那把平平无奇的剑，突然有了神秘的魅力。

　　他们变不成宋一这样的天才小孩，但拥有同款剑还是能做到的。

　　云城的某家剑器店。

　　店员慌慌张张地找到店长，道：“店长，不好了，昨天买走那把滞销剑的小孩真的是天才。”

　　店长沉稳地说：“是天才就是天才吧，反正我们也没坑她，只是没给她打折而已，紧张什么？都已经卖出去了，她还能找我们退货吗？”

　　“不是，她今天正好在进行百团大战的直播，把这把剑带火了！很多人都来问了，可是咱们已经没有库存了啊！”

　　现在这个修真界的信息传播速度极快，跟风流行的速度更快。

　　店长：！

　　“我马上去调货！”

　　但很显然，但凡有库存的，都不会随便出手了。

　　现在灵网上的二手剑价格都炒到很高了。

　　店长捂着心口，“早知道这样，我该给她另一款滞销但有库存的剑的啊……亏死了亏死了……”

　　然后，他眼睛一亮，“我们去找那个设计师，让他重新生产这款剑不是很好？”

　　“我联系过了，他说难得有识剑之人，这款剑不会再生产了。”

　　店长暗骂一句老谋深算，对方是不是真的与宋一惺惺相惜无法确定，但蹭这个热度是肯定的：市场上越少，剑知名度就越高，他这个设计师的名气也跟着水涨船高。

　　宋一自然不知道剑器店还有这样的后续，她正忙着传授这套剑法，减少大家的工作量。

　　有几位不知道哪个学校的老师过来跟她亲切握手，“宋一同学，你是我这一道的天才，以后一定要选我们这个方向啊！我们都很看好你！”

　　宋一矜持地抿抿嘴，“那是肯定的。”

　　不过想想好像不太对，剑道方向的老师呆在这个秘境里干啥？

　　“啊？我们在这里学习调研，那几个就是我们带的学生。”

　　宋一越听越觉得不对，“老师，你们是剑道的，对吧？”

　　“当然不是，我们是搞农学的啊。”

　　宋一的表情僵住了。

　　老师没觉得自己有啥不对，“你因为想要采集果实和根茎才会领悟采集剑法，这根源还是我们农学嘛。很有想法，是个好苗子！”

　　宋一默默呕血：“……不，它叫新生剑法。”

　　“哈哈，采集剑法比较通俗易懂嘛。这更能说明你跟我们农学的缘分！”

　　第46章

　　宋一完全不觉得自己会适合农学。

　　像她这种剑修,一般是生灵最讨厌的修士。

　　因为剑意凛然，靠近他们的生灵容易被伤。就算死不了，呆在附近也难受。

　　境界越高的剑修,越是人嫌狗憎。

　　宋一现在连本命剑都还没炼化，剑意尚未显化完全。

　　不过她肯定自己会在剑道上走得更远,怎么可能会与这些灵植有缘？孽缘还是有可能的。

　　在宋一坚定表示自己是剑道的追随者后，几位老师没有再勉强，只是说：“没事，宋一同学你还小，完全可以再接触一下。”

　　他们的眼神含义是：怎么小小年纪就被带歪了呢。

　　但他们当然不会轻易放过这么个好苗子，小孩子觉得哪个看起来比较酷就喜欢学什么再正常不过了，应该承担起引导责任的，是宋一的老师！

　　于是，在班主任发现学生又火了之前，他就被几位老师联袂拜访了。

　　班主任摸不着头脑,虽然大家都是老师，但以前基本上没啥交集,有几位甚至是农学方向的专家,在高校任职,跟他一个小学老师更不是一个体系的。

　　“今天过来，是想跟你聊聊宋一同学的事情。”

　　班主任心中咯噔一声。

　　他想起来了，勤工俭学社的几个小孩是被送到绝灵秘境接受“劳动改造”了来着,要说跟这几位老师有交集,那也是有可能的。

　　他面色沉稳,但心中的吐槽一点儿都没少：你们是去摘果子的，应该跟这些搞研究的老师完全不沾边吧，怎么能惊动这些人一起过来的？！

　　也不能怪班主任不信任宋一,实在是这伙人的前科太多。

　　但凡他们安分一点，也不会在大周末的送到秘境里去。

　　“像宋一同学这样的情况，你在安排的时候应该更慎重一点。”有老师开口了。

　　班主任更加肯定，是宋一他们在秘境搞出事情，所以这些老师才会兴师动众地找上门来。

　　“对不住啊各位，是我没把他们管好，等他们回来了，我一定严厉……”

　　有老师打断了他，“严厉那倒不用太严厉，万一激起小孩的逆反心理就不好了。”

　　“对对对，对宋一这个年纪的小朋友，应该温柔一点。”

　　班主任更懵了，“啊？”

　　这些人的态度，完全不像是来兴师问罪的，反倒像是宋一的护短长辈。他这个班主任怎么就成了苛待宋一的坏人？

　　“你也看到了，宋一在农学方面展现出的天赋……”

　　班主任下意识地回道：“我没看到……话说，宋一到底做了什么？”

　　如果说是剑道方面的天赋，班主任相信。没点天赋也不可能得到老祖的传承啊，可是农学？

　　这是八竿子打不着的事情啊？

　　几位老师一边摇头叹息，“你对宋一还不够关心啊，除了日常教学外，也应该多关心学生的特长和未来发展问题。”一边又给班主任看了当时的留影回放。

　　得亏宋一他们正在进行社团活动，不然那还不一定能有影像留下。

　　终于搞清楚发生了什么的班主任心情复杂。

　　宋一的这套采集剑法并不高深，但重要的不是剑法本身，而是她这个思路。

　　她在这个年纪就能有这样的想法，并能付诸实践，难怪这些老师会看重她。

　　“所以就要拜托你多给她引导引导，让她明白剑道现在不行了，咱们还是得干实务，比如农学就很不错。尽量让她多学一点这个方向的选修课。”

　　班主任含糊应下，没有给出明确的保证。

　　这些老师是农学方向的，肯定觉得自己这个方向最好，好苗子都该到碗里来。

　　但作为宋一的班主任，他觉得现在断言宋一会走哪条道，还为时过早。

　　就像他之前也没料到宋一竟然还能点亮农学相关的天赋，有很多东西她没有去试过、了解过，很难有所定论。

　　“我们可以做一个约定，她要是愿意以后学农，等她的基础课程学完，我们学校可降分录取。”又有老师说。

　　班主任的心一下子火热起来了，义务教育是每个小孩都能接受的基础教育，可高等教育就不是对每个修士开放的了，“精研”就是很多高校的口号，生源质量把控得十分严格。

　　刚才开口的这位老师还是东洲十大高校之一的老师，含金量比普通高校更高，饶是班主任定力好，都忍不住心动了一下。

　　没想到那位老师的话直接引起了老师们的内讧。

　　“好啊，现在就开始抢人了是吧？那我们学校的排名更靠前，要选也要先选我们学校！”

　　“我们学校的奖学金更高，校舍全都是新建的，学习、修炼的条件都贼好！”

　　他们直接就在班主任面前卷起来了，让班主任目瞪口呆的同时，心态也稳住了。

　　最后他一个都没答应。

　　一开始他是有被他们的条件打动，但看到他们为了抢生源竞争的样子，班主任突然有点飘了：高校，也不过如此。

　　仔细想想，宋一现在有本事获得青睐，难道后面她就会表现得格外平庸吗？

　　只要好好培养，不走歪路，她的潜力是很大的。

　　所以他完全不需要这么早操心，等这颗小白菜再养养，以后的机会只会更多。

　　没能把班主任忽悠住的众老师遗憾离去，当然，这里面除了想提前预定宋一的高校老师外，还有其他小学的老师，说着什么“如果宋一同学太难带，可以让她转到我们小学来，我们愿意分忧”之类的话，就被班主任若无其事地无视了。

　　虽然时不时被宋一几个搞事头子搞到头疼、心塞，但他又不讨厌这些小孩，好端端的为啥要送走？

　　能教出厉害学生，老师一样会面上有光。

　　当然，班主任也有点发愁，并不是愁宋一被挖墙脚，而是――

　　劳动改造计划是不是又失败了？

　　说好的让这些崽崽感受一下赚钱的艰辛，现在呢？

　　刚去是劳动了几个小时，但后面就到了宋一的装逼时间……

　　今天又是没能达到教育目的的一天呢。

　　宋一还不知道这件事连班主任都给惊动了，她传授了半天的剑法要领，才被李雯雯和林则从人群中挖出来。

　　李雯雯欲言又止地说：“阿一，你又火了。”

　　宋一的动作一滞。

　　她对别人的情绪感知还是很敏锐的，尤其还是李雯雯和林则这种不擅长隐藏自己情绪的小孩，她能发现他们没有为她高兴。

　　宋一一下子就想起了曾经那个捅她金丹的人说的话，“你老是挡着别人的路，独获所有机缘，怎么可能会有人真心喜欢你？”

　　李雯雯他们跟她上辈子遇到的人是不一样的。

　　宋一表现出了异乎寻常的天赋，他们只会给她打配合，觉得跟她一起玩有意思，却不会觊觎她的“天赋”。

　　但现在他们的态度一变，让她不由想起了一些不好的回忆。

　　是因为她表现得太出挑，终于让他们无法忍受了吗？

　　“你们……好像不太高兴？”宋一直接地问。